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佛山出台“减负十条”

课间将延伸至15分钟

小学初中每天1节体育课

推动“行走的课堂”

实众人庭功课“熔断机制”

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1月22日，佛山市老师局召开媒体吹风会，解读近日出台的《佛山市老师局对于进一步加强义务老师学校减负提质增效职责的示知》（以下简称“减负十条”）。“减负十条”围绕减负、提质、增效三个主题，建议程序在校一日作息、严格落实课程决议、优化课间本领安排、保险每天体育考验、擢升功课谋划质料、严格规律西宾频次、作念好科学老师加法、推动“行走的课堂”、深化笼统素质评价、确立声誉评价轨制十项举措。

佛山市老师局党委委员、副局长胡英先容，“减负十条”是市老师局围绕“双减”三年交账攻坚任务，全面梳理全市在学生减负提质方面的见效及薄弱程序后进一步建议的十条举措，通过小切口重心管理部分学校学生功课包袱较重、在校老师教学本领过长、音体好意思课程及课间休息本领被占用、“小胖墩”“小眼镜”比例较高级问题，推动学生德智体好意思劳全面发展。

程序作息本领

实众人庭功课“熔断机制”

靠近部分学校学生功课西宾过多、就寝本领不及等试验问题，“减负十条”建议了针对性举措，要求投寄制学校学生早上起床本领不早于7:00；小学上昼上课本领不早于8:20，初中不早于8:00；上昼上课终局本领不晚于12点，下昼上课本领不早于14点。市老师局将印发义务老师学校作息本领安排表，对学校从早上到课后职业本领，进行调治的程序，指导学校连系本校的教学内容，程序学生在校一日作息。

为保险学生有填塞的休息本领，佛山在落实“小学一二年齿不打法书面家庭功课，小学其他年齿每天书面功课完成本领平均不跳跃60分钟，初中每天书面功课完成本领平均不跳跃90分钟”的基础上，实众人庭功课“熔断机制”，小学生至21:20、初中生至22:00可罢手作念功课，并在小学扩充每周一天“无功课日”，本日不打法书面家庭功课，家校协力指令学生自主安排妥当的笼统实践行径。

“咱们通过确立功课周公示、月检查、季摸查轨制，优化功课谋划质料，出书小学和初中全学科优质功课谋划指南等方法，不断擢升功课谋划水平，严控各学科功课总量，幸免功课扎堆和重迭性、处分性功课。”佛山市老师局研究科室庄重东说念主暗示。

佛山举行义务老师学校优质功课展示行径。

此外，佛山将确立声誉评价轨制，不依期从工单、信访等渠说念网罗违背学生减负战略的情况，纳入学校声誉评分方针体系。

课间本领增至15分钟

小学初中每天1节体育课

课业包袱减了，作息本领更合理了，如何推动学生愈加全面健康发展？在提高学生体质健康水平上，佛山就出台了不少“加法”举措，通过体育课+大课间、体育课+课间、体育课+体育课后职业等模式，保险学生每天笼统体育行径本领不低于2小时。

在课程方面，从2025年春季学期起，全市义务老师阶段学校扩充每天1节体育课。为确保体育课时达标，体育课讲课可收受3+N模式，即3节惯例体育课+N节特质课，列入课表。

在课间安排方面，从2025年春季学期起，学校课间本领从10分钟退换至15分钟。各学校要合理筹办和编排“体育小课间”内容，通过死一火行径、游戏、疏浚等模式让学生减弱休息。同期中小学校每天必须安排不少于30分钟的大课间体育考验。

佛山市第九小学为孩子自尊的课间时光用神思划了游戏程序。

“除了利用现存的开通场面资源，咱们还应用‘踢天弄井’的边幅来确立一些微球场、微操场，周转学校场面，称心学生考验的需要，同期咱们也接济学校增设AI考验区域。”佛山市老师局研究科室庄重东说念主说。

据先容，义务老师阶段学校除了落实每天一节体育课，还要诱骗缔造丰富多彩的体育类等素质拓展课程，作念好“430”课外托管职业。

崇高实验中学风雨连廊的乒乓球桌，总不缺怜爱开通的同学。

实施“科学磋议一小时”行径

课后职业绽开科学类实验实践所在

在处理个别学生脱手才调不及、改动实践才调较差、科学教会薄弱等问题方面，佛山也已实施了不少方法。

2023年，佛山已在宇宙领先宗旨实施“科学磋议一小时”行径。这次“减负十条”再次明确将科学老师当作课后职业素质托管的必备样式，全市中小学校每天课后职业至少安排一小时开下学科实验室、创客老师空间、笼统实践行径室及校园博物馆等场室（馆），确保每名学生每成全少插足一小时边幅丰富的科学磋议实践行径。

南海实验中学师生在科技改动体验馆开展科学磋议实践行径。

为了增强科学老师师资力量、拓宽科学老师资源，佛山已实施“科学副校长”全袒护行径，规划在2025年底统筹全市100名科学家（含科技职责者）担任中小学校科学副校长。同期要求每所学校原则上至少建设1名科技教导员、至少结对1所具有一定科普功能的机构（高校、科研院所、青少年宫、博物馆、科技场馆、科技园区、高新企业等），通过“请进来”“走出去”依期开展科学专题讲座、科学磋议实践等双向互动拓展行径。

此外，佛山接济有条目的学校每月开展一次“行走的课堂”，通过多种边幅的校外实践行径豁达学生视线；宗旨每天“品性阅读一小时”，绽开校园阅读空间，鼓励语文、数学、科学、物理等各学科的全科阅读，擢升学生中枢教会。

佛山市顺德区勒流梁季彝记念学校通过“行走的念念政课堂”率领学子长远了解顺德饮食文化。

为了更全面地响应学生笼统素质发展状态，佛山市已先后出台《佛山市初中学生笼统素质评价实施决议》《佛山市小学学生笼统素质评价实施决议（试行）》，将在省内领先完结市域内中小学生笼统素质评价全袒护，酿成显露九年义务老师阶段的学生全经由学习成长档案，有用引颈育东说念主模式移动和育东说念主质料擢升。

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